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杨共乐：丝绸之路与文明互鉴2	学术研讨	fighter 2023-4-16	0154	fighter 2023-4-16 14:29
杨共乐：丝绸之路与文明互鉴1	学术研讨	fighter 2023-4-16	0130	fighter 2023-4-16 14:28
杨共乐：罗马历史的启示	学术研讨	fighter 2023-4-16	0143	fighter 2023-4-16 14:27
杨共乐：罗马的崛起及其原因6	学术研讨	fighter 2023-4-16	0156	fighter 2023-4-16 14:27
杨共乐：罗马的崛起及其原因5	学术研讨	fighter 2023-4-16	0145	fighter 2023-4-16 14:26
杨共乐：罗马的崛起及其原因4	学术研讨	fighter 2023-4-16	0140	fighter 2023-4-16 14:26
杨共乐：罗马的崛起及其原因3	学术研讨	fighter 2023-4-16	0141	fighter 2023-4-16 14:25
杨共乐：罗马的崛起及其原因2	学术研讨	fighter 2023-4-16	0145	fighter 2023-4-16 14:25
杨共乐：罗马的崛起及其原因	学术研讨	fighter 2023-4-16	0168	fighter 2023-4-16 14:24
於以传：历史叙述的史学定位和教学导向	学术研讨	fighter 2023-4-16	0206	fighter 2023-4-16 14:23
新课标背景下大作业设计的理论与实践	学术研讨	fighter 2023-4-16	0145	fighter 2023-4-16 14:21
广东经验基于核心素养的历史作业设计	学术研讨	fighter 2023-4-16	0206	fighter 2023-4-16 14:19
广东经验初中历史沉浸式剧本解谜作业及专家研讨	学术研讨	fighter 2023-4-16	0205	fighter 2023-4-16 14:18
李宏图：工业革命与现代文明的形成	学术研讨	..391797 2023-3-31	0310	..391797 2023-3-31 15:46
概念史：历史研究的新路径（第7讲）	学术研讨	..391797 2023-3-31	0265	..391797 2023-3-31 15:43
概念史：历史研究的新路径（第6讲）	学术研讨	..391797 2023-3-31	0260	..391797 2023-3-31 15:40
概念史：历史研究的新路径（第5讲）	学术研讨	..391797 2023-3-31	0255	..391797 2023-3-31 15:38
概念史：历史研究的新路径（第4讲）	学术研讨	..391797 2023-3-31	0355	..391797 2023-3-31 15:36
概念史：历史研究的新路径（第3讲）	学术研讨	..391797 2023-3-31	0348	..391797 2023-3-31 15:34
李宏图：概念史：历史研究的新路径（第2讲）	学术研讨	..391797 2023-3-31	0246	..391797 2023-3-31 15:31
李宏图：概念史：历史研究的新路径（第1讲）	学术研讨	..391797 2023-3-31	0396	..391797 2023-3-31 15:23
纪录片《中国风水文化》风水概说	趣味历史	彩云间 2023-3-26	0322	彩云间 2023-3-26 11:14
纪录片《中国风水文化》序言	趣味历史	彩云间 2023-3-26	0333	彩云间 2023-3-26 11:13
李宏图：忠诚与反叛：关于历史教育范式转换的一点思考	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0246	彩云间 2023-3-26 10:50
李宏图现代文明价值与历史教育的选择	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0271	彩云间 2023-3-26 10:48
王德民哲学思维与历史教师的教育信念	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0254	彩云间 2023-3-26 10:47
张帆：中国古代编年体史书之典范《资治通鉴》	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0273	彩云间 2023-3-26 10:46
张帆：中国古代的历史教育	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0250	彩云间 2023-3-26 10:45
苏向荣：职前历史教师学科教学知识PCK的生成机制与发展...	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0258	彩云间 2023-3-26 10:44
黄牧航：历史科高考的命题趋势	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0345	彩云间 2023-3-26 10:43
黄牧航：中学历史教学中的概念教学、专题教学与单元教学	学术研讨	彩云间 2023-3-26	01193	彩云间 2023-3-26 10:42
郑流爱基于教学立意的历史教科书知识建构	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0206	彩云间 2023-3-26 10:41
郑流爱：高中历史学科深度学习的机制探讨	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0189	彩云间 2023-3-26 10:41
陈辉：中学历史教师学术意识的养成与学术成果的教学使用	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0208	彩云间 2023-3-26 10:40
李晓风：关于中学历史教师的历史学科专业素养	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0239	彩云间 2023-3-26 10:38
李晓风：课堂教学与评价策略（第3讲）	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0215	彩云间 2023-3-26 10:37
李晓风：课堂教学与评价策略（第2讲）	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0179	彩云间 2023-3-26 10:36
李晓风：课堂教学与评价策略（第1讲）	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0204	彩云间 2023-3-26 10:35
李晓风：“讲授法”和中学历史教学	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0245	彩云间 2023-3-26 10:34
李晓风从历史课程改革看师范生必须具备的素养	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0215	彩云间 2023-3-26 10:33
张汉林：以理解为中心的历史教育	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0269	彩云间 2023-3-26 10:32
张汉林历史思维能力及其构成	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0273	彩云间 2023-3-26 10:31
李惠军：第10课影响世界的工业革命	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0867	彩云间 2023-3-26 10:30
李凯、郑林等：项目学习方案课例及其专家点评指导	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0170	彩云间 2023-3-26 10:29
李凯：再论启发式讲述（第三届“全国高等师范院校历史...	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0184	彩云间 2023-3-26 10:28
李凯大概念教学与核心素养的落实	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0313	彩云间 2023-3-26 10:27
李惠军：适度·尺度·限度——“大概念”在历史课程教学中...	学术研讨	彩云间 2023-3-26	0329	彩云间 2023-3-26 10:26
第1课中国古代政治制度的形成与发展课件2.pptx	国家治理	练到比较强 2020-8-14	01297	练到比较强 2023-3-20 17:36
钟意娟：中学生常见心理问题识别与应对	教育关注	..391797 2023-2-28	0757	..391797 2023-2-28 23:00
李玫瑾：解析家庭教育中孩子心里问题的由来	教育关注	..391797 2023-2-28	0808	..391797 2023-2-28 22:50