导读-最新发表 - 智学课程网

标题	版块/群组	作者	回复/查看	最后发表

聂幼犁：新课程改革中的学习评价和创新问题	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0229	九月鹰飞 2023-12-30 19:08
齐吉祥：国之重器青铜器的收藏与鉴赏	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0204	九月鹰飞 2023-12-30 19:07
齐吉祥：中轴线上看北京	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0166	九月鹰飞 2023-12-30 19:06
戴羽明:初中历史教学的回顾与展望	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0194	九月鹰飞 2023-12-30 19:06
袁廷虎：中学历史教师专业发展的途径和策略	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0170	九月鹰飞 2023-12-30 19:05
刘俊利：发挥历史教育价值——我们怎样做得更好？	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0110	九月鹰飞 2023-12-30 19:04
赵亚夫：理解初中历史教育的义务性与基础性	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0126	九月鹰飞 2023-12-30 19:03
赵亚夫：高中历史教学中的概念、解释与叙事	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0145	九月鹰飞 2023-12-30 19:02
鲁东海：第13课香港和澳门回归祖国	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0257	九月鹰飞 2023-12-30 19:02
鲁东海：高中历史教师的专业阅读	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0105	九月鹰飞 2023-12-30 19:01
赵世瑜：唯物史观在高中历史教学中的作用	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0153	九月鹰飞 2023-12-30 19:01
赵世瑜：中华优秀传统文化在中学历史课程中的有机融入	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0158	九月鹰飞 2023-12-30 19:00
邹玉峰：学生学业水平测量的设计	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	083	九月鹰飞 2023-12-30 18:58
梁爰如：时空观念的命题思路与教学实践	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0115	九月鹰飞 2023-12-30 18:57
郑林：2022义务教育历史课标解读	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0111	九月鹰飞 2023-12-30 18:56
北京教研项目学习展示课及点评，郑林教授的讲座	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0129	九月鹰飞 2023-12-30 18:56
郑林：大概念与历史学科的深度学习	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0318	九月鹰飞 2023-12-30 18:55
王雅贞：概念教学、深度学习及种种	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0137	九月鹰飞 2023-12-30 18:54
深圳历史教研王雪：第1课文明的产生与早期发展	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0167	九月鹰飞 2023-12-30 18:53
沈为慧：史料阅读教学的误区与应对策略	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0122	九月鹰飞 2023-12-30 18:52
茅海建：清朝的宗藩关系	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0134	九月鹰飞 2023-12-30 18:51
周明学：统编历史必修教材的“四新”及其“变”与	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0132	九月鹰飞 2023-12-30 18:51
魏勇：岳飞之死	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0209	九月鹰飞 2023-12-30 18:49
纲要上第9课：两宋的政治和军事	学术研讨	九月鹰飞 2023-12-30	0130	九月鹰飞 2023-12-30 18:48
中华文明探源工程主要成果	趣味历史	..391797 2023-11-30	0564	..391797 2023-11-30 23:37
民族融合之路上的拓跋鲜卑——以墓葬资料为主要观察点	趣味历史	..391797 2023-11-30	0370	..391797 2023-11-30 23:31
张学锋：“隋唐人”的诞生——司马金龙家族墓志所见民...	趣味历史	..391797 2023-11-30	0337	..391797 2023-11-30 23:24
夏洞奇——从小国到大国：罗马霸权的兴起	趣味历史	..391797 2023-11-30	0305	..391797 2023-11-30 23:20
孙晓春：“大一统”观念的源与流	学术研讨	..391797 2023-11-30	0285	..391797 2023-11-30 23:12
浙江省2023年优质课：初中历史项目化学习图说唐朝服饰	学术研讨	..391797 2023-11-30	0526	..391797 2023-11-30 22:57
徐蓝：三维目标到核心素养：义务教育历史课标的新变化	学术研讨	..391797 2023-11-30	0408	..391797 2023-11-30 22:50
徐金超：历史课堂教学的常与变	学术研讨	..391797 2023-11-30	0310	..391797 2023-11-30 22:45
夏辉辉：核心素养背景下的中学历史大单元大概念教学设计	学术研讨	..391797 2023-11-30	0572	..391797 2023-11-30 22:31
於以传：遵循 · 继承 · 发展 —— 基于统编初中历史教材的...	学术研讨	..391797 2023-11-30	0311	..391797 2023-11-30 22:25
叶小兵：统编初中历史教材使用得回顾和展望	学术研讨	..391797 2023-11-30	0519	..391797 2023-11-30 22:15
李惠军公开课：秦统一多民族国家得建立	学术研讨	..391797 2023-11-30	0161	..391797 2023-11-30 22:10
郑士璟：指向现实问题:跨学科历史学习的设计与实践	学术研讨	..391797 2023-11-30	0163	..391797 2023-11-30 22:08
刘熙：从理解到实践 ——核心素养视阈下的项目式学习活...	学术研讨	..391797 2023-11-30	0175	..391797 2023-11-30 22:04
任鹏杰：初中历史教育热点问题的理论思辨	学术研讨	..391797 2023-11-30	1386	Sanyu 2023-12-8 11:59
赵亚夫：中学历史教学单元设计的几个问题	学术研讨	..391797 2023-11-30	0206	..391797 2023-11-30 21:56
徐赐成：历史意识与初中生历史学习	学术研讨	..391797 2023-11-30	0180	..391797 2023-11-30 21:29
叶小兵：历史选择性必修教材实施建议	学术研讨	..391797 2023-10-31	0706	..391797 2023-11-26 11:26
黄牧航：高中历史选择性必修教学设计例谈	学术研讨	..391797 2023-10-31	0496	..391797 2023-11-26 11:26
李凯：教好历史常识明理增信	学术研讨	..391797 2023-10-31	0429	..391797 2023-11-26 11:26
徐赐成：义务教育历史学习指导	学术研讨	..391797 2023-10-31	0409	..391797 2023-10-31 21:12
庞友海：三课——教师的必备基本功	学术研讨	..391797 2023-10-31	0448	..391797 2023-10-31 21:09
吴磊：历史跨学科主题学习的理论与实践	学术研讨	..391797 2023-10-31	0459	..391797 2023-10-31 21:07
王鹏：选择性必修教学应注意的问题	学术研讨	..391797 2023-10-31	0284	..391797 2023-10-31 21:03
杭州师大陈新民教授：神入思维与历史学科核心素养的发展	学术研讨	..391797 2023-10-31	0290	..391797 2023-10-31 21:00
李晓风：高中新教材中国古代民族关系史问题探讨（上）	学术研讨	..391797 2023-10-31	0288	..391797 2023-10-31 20:50