上传
点击文件名下载附件
上传
点击文件名下载附件
成员们首先听取了华东师大课程与教学研究所所长、博士生导师崔允漷教授题为《新课程需要什么样的新教学》的专题讲座。崔教授主要从“新课标的两大突破”、“新教学新在哪里”、“如何编制新教案——单元学历案”等三个方面做了深入浅出的分析，指出新课标的两大突破分别是学科核心素养和学业质量，用“剃头→理发→美发”的时代更替，生动的展现了我国教育从“双基→三维目标→学科核心素养”实现了教书到育人的不断升级。随后，他从“新时代教学改革新方向”、“素养导向的大单元教学”、“教学方案的立场——学生为中心”等几个方面讲述了新教学之“新”，提出了以“何以学会”为主体的新教案——单元学历案。崔教授以高深的学术造诣、贴近生活的实例、深入浅出的讲解，使工作室成员接受了一次新教育思想的洗礼，受益匪浅。
上传
点击文件名下载附件
教而不研则浅，教学与研究共生互补。工作室成员还聆听了四川省教育科学研究院教育科研管理所的相关专家关于“开题论证的基本要点”、“立项课题的过程管理”、“教育科研资助金项目重大课题管理相关要求”、“结题工作说明”的专题讲座，使工作室成员对今后的课题申报、阶段评审、过程管理及结题的全过程有了更清晰的认识。