7．（2022秋·重庆梁平·九年级校联考期中）论述题 材料：罗马由一个台伯河畔的小小城邦，发展为一个地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，与其在对待外来文化时所持的开

试卷: 小论文（1）



7．（2022秋·重庆梁平·九年级校联考期中）论述题
材料：罗马由一个台伯河畔的小小城邦，发展为一个地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，与其在对待外来文化时所持的开放包容的态度密不可分。每当她用武力征服一块新的土地时，也乐意于被那片土地上的新文化所征服。罗马在对比她先进的希腊文化的吸收，表现得更是几近“贪婪”，不知餍足。罗马神祇几乎只是把希腊神祇换了个名字，便是这方面的明证。罗马人在谈到自己对其他文明的模仿、抄袭时，从不遮遮掩掩，当成是一件羞耻的事。罗马人是朴实的实用主义者，只要有用、好用，他们就会把它拿来就用，或者变为己用；而不去理会它来自何方。罗马在文化上的开放包容，源于其自信强大。唯开放包容，才能成其自信强大。
问题：请以日本历史为例，论述向其他国家学习的重要性。








参考答案:
日本人善于学习其他国家的先进技术，不断地提升自身的综合国力。如6—9世纪，日本积极吸收中国文化，进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。日本通过两次改革实现了重要的社会转型，发展成强大的国家，因此国家之间需要加强交流，多向其他国家优秀之处学习，向其他国家学习有利于本国的发展等。


本题解释:
根据材料“罗马人是朴实的实用主义者，只要有用、好用，他们就会把它拿来就用，或者变为己用；而不去理会它来自何方。罗马在文化上的开放包容，源于其自信强大。唯开放包容，才能成其自信强大。”并结合所学可知，日本人和罗马人一样善于学习其他国家的先进技术，不断地提升自身的综合国力。如6—9世纪，日本积极吸收中国文化，进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。日本通过两次改革实现了重要的社会转型，发展成强大的国家，因此国家之间需要加强交流，多向其他国家优秀之处学习，向其他国家学习有利于本国的发展等。