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於以传:学业质量水平的内涵把握与情境创习
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2025-7-2
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陈志刚:对历史情感价值观教育方法的思考
Seven.
2025-7-2
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基于主旨和史学思想方法目标的作业设计02
Seven.
2025-7-2
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李晓风:“讲授法”和中学历史教学
Seven.
2025-7-2
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黄牧航:中学历史教学中的概念教学、专题教学与单元教学
Seven.
2025-7-2
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《典籍里的中国》央视纪录片—《齐民要术》
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2025-7-3
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2025-7-3 14:47
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《博物馆说》广西民族博物馆:铜鼓王
Seven.
2025-7-3
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2025-7-3 16:18
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李新伟《北冥有魚,解密仰韶文化彩陶图案》
Seven.
2025-7-11
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2025-7-11 19:38
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泰国曼谷国家博物馆
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2025-7-12
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戴羽明 :优化课堂教学策略 促进核心素养落实
Seven.
2025-7-13
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邹玉峰:学生学业水平测量的设计
Seven.
2025-7-13
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《寻古中国·河洛记》第一集 何以为中
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2025-7-14
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2025-7-14 20:52
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创新与中华文明的形成与发展——为什么中华文明具有突...
Seven.
2025-7-14
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2025-7-14 21:19
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王翠霞:深度学习视角下问题链设计
Seven.
2025-7-14
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房宁:新中国政治建设史研究
Seven.
2025-7-14
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宫毅:如何高效利用初中历史统编教材教与学
Seven.
2025-7-2
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《博物馆说》 广州艺术博物院:岭南画派特辑
Seven.
2025-7-3
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《博物馆说》 辽宁省博物馆:《簪花仕女图》
Seven.
2025-7-3
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2025-7-3 17:22
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大英博物馆
Seven.
2025-7-12
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2025-7-12 21:57
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南开大学公开课:《诸子的智慧》第五节 人性的善恶
Seven.
2025-7-13
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2025-7-13 17:40
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