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徐蓝:4.从开罗到雅尔塔——反法西斯大同盟安排战后世界
九月鹰飞
2022-1-22
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李惠军:历史教学目标的设计06目标的生本意识
彩云间
2022-4-17
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李惠军:关于高中历史选必修课程大单元教学设计
彩云间
2022-4-17
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黄牧航:高中统编教材的教学反思
九月鹰飞
2022-7-24
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最后发表:九月鹰飞
2022-7-24 19:08
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徐蓝:统编世界史教科书与唯物史观教育
九月鹰飞
2022-6-25
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2022-6-25 15:21
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李惠军:世界古代史教学内容的整合和处理4
九月鹰飞
2022-4-29
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2022-4-29 16:53
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李惠军中学历史公开课:马克思主义的诞生与传播
fighter
2022-4-18
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2022-4-18 19:35
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历史讲座||北大张帆:从文化角度看元朝统治对中国历史的...
九月鹰飞
2022-7-30
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2022-7-30 21:08
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教研讲座||李帆:《中外历史纲要》(上)中国近现代史内...
九月鹰飞
2022-8-13
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彭刚:历史•历史解释•历史文本,历史故事是如何讲述...
九月鹰飞
2022-3-5
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朱汉国:历史学科立德树人新高度 05
彩云间
2022-5-15
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最后发表:彩云间
2022-5-15 15:11
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历史讲座||北大张帆:带你了解二十四史
九月鹰飞
2022-7-30
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历史讲座||徐蓝:第一次世界大战3 华盛顿会议与华盛顿体...
九月鹰飞
2022-6-25
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2022-6-25 15:14
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丁丁:“双减”背景下如何优化历史作业的设计与管理
九月鹰飞
2022-8-27
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最后发表:九月鹰飞
2022-8-27 00:34
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清华彭刚教授:历史•历史解释•历史文本——历史故事...
彩云间
2022-3-5
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最后发表:彩云间
2022-3-5 22:28
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张海鹏:统编高中历史教材的编写理念与教学建议
九月鹰飞
2022-7-24
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最后发表:九月鹰飞
2022-7-24 19:02
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丁丁:为什么强调对外关系与中外交流
九月鹰飞
2022-11-26
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最后发表:九月鹰飞
2022-11-26 10:26
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徐蓝:10.从欧洲中心到多极化趋势——20世纪国际格局的演变
九月鹰飞
2022-1-22
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2022-1-22 10:52
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历史讲座||李帆:历史学家的情怀——从钱穆与顾颉刚的学...
九月鹰飞
2022-8-13
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最后发表:九月鹰飞
2022-8-13 20:11
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徐蓝:1.列强争斗与第一次世界大战
九月鹰飞
2022-1-21
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最后发表:九月鹰飞
2022-1-21 09:20
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