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饶毅:生物学概念与途径-孟德尔的研究(上)
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饶毅:生物学概念与途径-孟德尔的故事
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饶毅:生物学概念与途径-课程简介
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中学语文课程标准与教材研究-专题教学的设计理念
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中学语文课程标准与教材研究-对高中语文教学的反思
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中学语文课程标准与教材研究-古诗文教学的重要价值
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中学语文课程标准与教材研究-古诗文的编排及教学方法
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中学语文课程标准与教材研究-古诗文阅读教学的基本理念
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中学语文课程标准与教材研究-关于课程实施、阅读教学
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中学语文课程标准与教材研究-阅读教学中存在的问题剖析
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中学语文课程标准与教材研究-课标对古诗文阅读教学的要求
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西安交通大学-化学与人类文明(化学在社会发展中的作用...
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西安交通大学-化学与人类文明(化学发展概论)
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西安交通大学-化学与人类文明(绪论)
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乔国才:化学课堂情境创设
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乔国才:2021年人教版普通高中新教材网络培训
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乔国才:化学课堂突破重难点
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乔国才:聚焦核心素养 落实立德树人
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乔国才:增进化学学科理解,改进化学课堂教学
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戴锦华:历史记忆与未来想象(5)
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戴锦华:历史记忆与未来想象(4)
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戴锦华:历史记忆与未来想象(3)
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戴锦华:历史记忆与未来想象(2)
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戴锦华:历史记忆与未来想象(1)
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李思齐:解密辽代历史的钥匙
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吴思:中国历史的一种分析框架
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葛兆光:大历史与大关节
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丘成桐:学好数学,兴趣比天赋更重要
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丘成桐:数学之美与应用
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史宁中:漫谈数学的基本思想(三)
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汪晓勤:中华优秀传统数学文化与初中数学学习
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中学语文课程标准与教材研究-问题质量与课堂探究
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中学语文课程标准与教材研究-评价小组合作学习的要点
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中学语文课程标准与教材研究-关于语文知识教学的理念
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中学语文课程标准与教材研究-从关注学生的体验开始
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中学语文课程标准与教材研究-对理想语文教育的追问
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中学语文课程标准与教材研究-语文课改的价值诉求
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王崧舟:《义务教育语文课程标准(2022年版)》总体解读
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余映潮:怎样做优秀的语文教师
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孙亚飞:化学的诞生与发展
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王磊:基于新课标促进基础教育化学课程高质量发展
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