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公开课视频||李惠军:马克思主义的诞生与传播
九月鹰飞
2022-4-9
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最后发表:九月鹰飞
2022-4-9 17:38
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教研视频||陈国兵:教学创作与历史教师专业成长 下
..391797
2022-12-30
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最后发表:..391797
2022-12-30 20:06
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郭华、罗滨:指向核心素养的深度学习的理论与...
九月鹰飞
2022-8-26
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最后发表:九月鹰飞
2022-8-26 16:13
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历史讲座||北大张帆:中国古代的宰相制度
九月鹰飞
2022-7-30
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最后发表:九月鹰飞
2022-7-30 21:10
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丁丁: 如何高效利用高中历史统编教材教与学
fighter
2022-11-26
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最后发表:fighter
2022-11-26 14:16
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束鹏芳:高中历史学业测评的命题技艺
九月鹰飞
2022-4-16
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最后发表:九月鹰飞
2022-4-16 20:25
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徐蓝:统编高中历史教科书解读
九月鹰飞
2022-6-25
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学科讲座
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最后发表:九月鹰飞
2022-6-25 15:21
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张海鹏:孙中山的民主主义(第2讲)
九月鹰飞
2022-7-24
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学科讲座
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最后发表:九月鹰飞
2022-7-24 19:04
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李惠军:世界古代史教学内容的整合和处理7
九月鹰飞
2022-4-29
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学科讲座
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最后发表:九月鹰飞
2022-4-29 16:55
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李惠军:参悟与创作——我的这节课是怎样一步步成型的?
九月鹰飞
2022-6-25
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最后发表:九月鹰飞
2022-6-25 14:45
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李惠军:新教材单元整体建构与主旨淬炼
九月鹰飞
2022-6-25
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学科讲座
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最后发表:九月鹰飞
2022-6-25 14:47
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李惠军:《中外历史纲要》教学中的主旨与要义
九月鹰飞
2022-6-25
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最后发表:九月鹰飞
2022-6-25 14:48
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历史讲座||李帆:刘师培与近代中国学术转型(一)
九月鹰飞
2022-8-13
[
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最后发表:九月鹰飞
2022-8-13 20:24
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丁丁:如何把握“大一统国家”这一核心问题
九月鹰飞
2022-11-26
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最后发表:九月鹰飞
2022-11-26 10:25
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徐蓝:6.冷战高潮——柏林危机与古巴导弹危机
九月鹰飞
2022-1-22
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最后发表:九月鹰飞
2022-1-22 10:49
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“双减”政策下运用游戏化教学提高教育教学质量
九月鹰飞
2022-4-16
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最后发表:九月鹰飞
2022-4-16 20:50
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叶小兵:培养核心素养的历史教师和历史教学 新讲座
彩云间
2022-1-17
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最后发表:彩云间
2022-1-17 16:22
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徐蓝:7.冷战缓和——中美关系正常化进程
九月鹰飞
2022-1-22
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最后发表:九月鹰飞
2022-1-22 10:50
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李凯:历史课堂如何进行革命传统教育——以新民主主义...
fighter
2022-2-23
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最后发表:fighter
2022-2-23 19:05
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戴羽明:基于唯物史观的高中历史教学与设计
fighter
2022-11-26
[
学科讲座
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最后发表:fighter
2022-11-26 14:09
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