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2019年浙江省高中历史“关键问题解决”专题研训
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郭华:让核心素养真正落地,实现立德树人根本任务
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袁廷虎:中学历史教师专业发展的途径和策略
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全国优秀中学校长教育思想研讨会“创新育人方式 · 迈向...
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遗址博物馆与中华文明探源论坛
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红岩魂——信仰的力量
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赵世瑜:中华优秀传统文化在中学历史课程中的有机融入
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2025-7-13
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中国共产党三个历史决议对唯物史观的运用与发展研究
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2025-7-15
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郭华:跨学科学习—基于学科的主动跨界
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2025-7-4
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李希贵:我们被“学习”驱动了什么
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2025-7-15
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崔允漷:义务教育课程方案(2022年版)》解读
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2025-7-4
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郭华:新课标视角:在课堂上看见未来
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刘俊利:发挥历史教育价值——我们怎样做得更好?
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2025-7-13
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叶盛 :粗浅认识铸牢中华民族共同体意识——基于历史教...
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2025-7-14
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左卫星:纲要背景下的高中历史选必教材处理
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2025-7-13
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2025-7-11
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巴蜀讲坛 “先秦历史与文化”系列讲座之先秦文化引论
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2025-7-15
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叶小兵:历史选择性必修教材实施建议
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2025-7-13
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薛伟强:阅读.写作与历史教师专业发展
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